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父母應(yīng)支持孩子為公共事業(yè)出力
集體主義的思想只有在為集體的行動中才能鞏固和發(fā)展起來。列寧說：“要把自己的工作和能力都貢獻(xiàn)給公共事業(yè)。這就是共產(chǎn)主義教育的實(shí)質(zhì)。只有在這樣工作過程中，青年男女才能培養(yǎng)成真正的共產(chǎn)主義者。
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當(dāng)孩子間發(fā)生爭吵的時(shí)候怎么辦
孩子們成“群”地在一起活動，不可避免地會發(fā)生爭吵。家長看到這種情況，貴在因勢利導(dǎo)，巧妙地排解他們的矛盾。比如孩子們玩“開火車”的游戲，一個(gè)小朋友正在當(dāng)“司機(jī)”，另一個(gè)小朋友也要當(dāng)，于是爭執(zhí)了起來。
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父母應(yīng)讓孩子在鼓勵(lì)中茁壯成長
鼓勵(lì)孩子應(yīng)該抓住每個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)剛上小學(xué)的孩子，生性靦腆，別人畫畫時(shí)他不畫，別人做操時(shí)他站著。孩子的母親從老師那里得知這一情況后，就每天讓孩子給自己當(dāng)老師，教自己一節(jié)一節(jié)地做操，以鼓勵(lì)和幫助孩子樹立成功的信心。
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帶著孩子在大自然中享受季節(jié)的交替
家長應(yīng)該多帶孩子出去走走，讓孩子貼近大自然，了解大自然。大自然是一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界。它千姿百態(tài)變化無窮，吸引著富有好奇心的孩子。
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如何讓寶寶關(guān)注和父母的對話
常有不少父母抱怨，孩子對大人說的話總是置若罔聞，或者只是隨便敷衍，采取“忽視”的態(tài)度。那么，如何讓孩子重視父母的話呢??
標(biāo)簽：寶寶聽力發(fā)展 - 早期教育 - 學(xué)前教育，類別：聽覺開發(fā)
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如何給孩子營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境
很多家長說孩子在學(xué)習(xí)上非常不專心，常常是教過的馬上就忘了，甚至有的家長很生氣地說教了好多遍都教不會，認(rèn)為孩子不專心，不肯好好學(xué)習(xí)。
標(biāo)簽：學(xué)前教育 - 家庭教育 - 學(xué)習(xí)環(huán)境，類別：家庭教育
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要給予孩子向親人示愛的機(jī)會
孩子晶瑩透亮的心就像一面回音壁，他們用自己的雙眼觀察和感悟著這個(gè)世界，用稚嫩的雙手伴以純潔的心靈和自己的感悟來描繪著生活。然而多數(shù)家長卻在埋怨現(xiàn)在的孩子沒有愛心，對什么事都抱無所謂的態(tài)度，尤其是對自己的父母。其實(shí)他們在埋怨的時(shí)候，很少從孩子的角度來想。
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如何從小培養(yǎng)孩子的鄉(xiāng)土情懷
孩子需要安全感。他們想通過自己親手去做和自身的感受來真切地探索他們身邊的環(huán)境，把它作為自己感受的空間。他們在四季交替中感受周圍的環(huán)境，知道冬天里哪兒有最好的滑雪高坡，夏日里哪兒有最好的戲水池塘。
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父母在引導(dǎo)孩子人際交往時(shí)的誤區(qū)
父母經(jīng)常會跟孩子講這樣一句話：“不要隨便和別人說話！”
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在游戲中培養(yǎng)孩子主動溝通的好習(xí)慣
在爸爸、媽媽的帶動下，首先讓孩子養(yǎng)成主動表達(dá)自己想法的習(xí)慣。開心時(shí)大家一起分享，不開心時(shí)大家一起想辦法解決。每天的分享時(shí)間能讓父母和孩子互相更加了解，讓孩子更愿意把自己的開心與不快與爸爸、媽媽進(jìn)行交流。
標(biāo)簽：親子游戲 - 培養(yǎng)主動溝通的習(xí)慣 - 學(xué)前教育，類別：玩具游戲運(yùn)動
標(biāo)簽大雜燴
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