孩子是情感豐富的高級(jí)動(dòng)物。他不光需要食物喂養(yǎng),更需要心靈關(guān)心。母親可以雇人來幫助照料孩子,幫助分擔(dān)家務(wù),但對(duì)孩子的教育和平時(shí)教管,母親自己一定要承擔(dān)起責(zé)任。陪伴孩子,哺育孩子,教育孩子,是母親的天職。
有一次,我去合肥講學(xué)。一下飛機(jī),兩個(gè)年輕人來接我。路上,其中一位女青年問:“盧老師,您說孩子生下來該由誰帶?”
“當(dāng)然是自己帶了。”我不假思索地說。
“那我沒時(shí)間呀!”
“有時(shí)間生,就要有時(shí)間帶。你既然做了母親,就要舍得花時(shí)間去帶孩子,那是一個(gè)生命,你從小不自己帶,長大他和你不親。”
“盧老師,您說得太對(duì)了,我非常贊成!”開車的司機(jī)情不自禁地加入了討論。
“看來,師傅有切身體會(huì)?”我好奇地問。
“那當(dāng)然。我有兩個(gè)孩子。老大是女兒,出生后就交給奶奶了,每天住在奶奶家,我倆得去掙錢呀!結(jié)果呢,這孩子跟我們倆一點(diǎn)都不親,管奶奶家叫‘咱們家’,管我們家叫‘他們家’。有時(shí)我們?nèi)ツ棠碳?,她還跟奶奶說:‘別給他們開門!我不想見他們!’我們愁死了,錢沒掙多少,孩子沒了。”司機(jī)邊說邊嘆氣,心中充滿了懊悔。他接著說:“第二個(gè)孩子,再苦再累,我們也自己帶了,現(xiàn)在這孩子和我們可親了!”
“你還算幸運(yùn)!如果你只有一個(gè)孩子,你就一無所有了?,F(xiàn)在重蹈你覆轍的人多著吶!”我說。
“您不是老給家長做報(bào)告嘛,您一定要和那些年輕父母說,孩子一定要自己帶。”司機(jī)語重心長。
前不久,一位事業(yè)有成的媽媽十分焦慮地找到我,說她的小女兒出生不久就送給她姐姐了,因?yàn)榻憬闼龥]孩子?,F(xiàn)在小女兒長到15歲了,把她當(dāng)仇人,學(xué)也不上,整天鬧,鬧得她姐姐家日夜不得安寧。
女兒質(zhì)問她:你生了我為什么不管我?
女兒的質(zhì)問不是沒有道理,盡管媽媽把孩子給別人的理由很充分。
那么,為什么孩子要自己帶呢?
因?yàn)?,母親的工作不能由旁人代替,孩子的教育必經(jīng)由母親承擔(dān)。把自己的孩子托給他人,恐怕只有人類才這樣做。這種作法有失天性。
小動(dòng)物出生后都有一個(gè)“母親印刻期”,本能地追隨母親,如果母親不在時(shí),就會(huì)追隨別的動(dòng)物或玩具,從此不認(rèn)自己的母親。錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期,小動(dòng)物就再也不能形成“母親印刻期”,以后也不可彌補(bǔ)。
所以說,“孩子的教育從出生那一瞬間即已開始。”
我的孫子出生前,我和兒媳一起去聽課。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào),孩子出生第一時(shí)刻,要讓孩子趴在媽媽胸前,撫摸媽媽的乳房,傾聽媽媽的心跳聲,這是他在媽媽肚子里聽到最熟悉的聲音,認(rèn)準(zhǔn)了媽媽,以后他會(huì)和媽媽最親。
最重要的,孩子跟媽媽在一起,會(huì)有安全感。孩子來到這個(gè)陌生的世界,他最熟悉的,便是他最信任的,沒有別人,只有媽媽。只要有媽媽在身邊,孩子就有依靠,膽子大,膽商高。這種信任感,會(huì)發(fā)展為幸福感。反之,媽媽不在身邊的孩子,見生人愛哭,他只認(rèn)和他在一起的媽媽、姥姥或保姆,離開就很緊張。這種不安全感,會(huì)發(fā)展為信任危機(jī)。
一次,我和日本人在一起研討“青少年犯罪防范”,一位日本專家講“青少年犯罪的最初年齡是0~3歲”,我很驚訝,問他為什么?他說,“孩子出生后看到的世界,如果是熟悉的面孔、微笑的嘴,充滿愛的目光,他就有安全感,心里就平和;如果他看的是陌生的面孔、兇巴巴的目光,他就很緊張,失去安全感,心里就充滿恐懼,這樣的孩子總有防備心理,到青春期時(shí)極易激發(fā)犯罪。”
孩子是情感豐富的高級(jí)動(dòng)物。他不光需要食物喂養(yǎng),更需要心靈關(guān)心。母親可以雇人來幫助照料孩子,幫助分擔(dān)家務(wù),但對(duì)孩子的教育和平時(shí)教管,母親自己一定要承擔(dān)起責(zé)任。陪伴孩子,哺育孩子,教育孩子,是母親的天職。
現(xiàn)在有些老人把孫子、孫女看成是自己的“命根子”,不肯讓給孩子的父母。父母想把孩子接走,老人又哭又鬧,弄得父母十分為難。有位媽媽說,我媽抱著我的孩子不放,干脆我再生一個(gè),把這孩子送給她得了。
在這里,我想對(duì)爺爺奶奶說:“放開手,把孫兒還給你的孩子!不要?jiǎng)儕Z他們的幸福!孩子的命運(yùn)掌握在父母手中。”