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生活中的數(shù)學(xué)游戲
“大腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把”。正確的早期教育必須遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,讓孩子在“玩”的過程中,去觀察世界、體驗(yàn)生活,而家長要做的,就是陪孩子玩。經(jīng)常和寶寶玩各種數(shù)學(xué)游戲,不僅培養(yǎng)了他的數(shù)學(xué)思維,還由此發(fā)現(xiàn)了他在數(shù)學(xué)方面的天賦。
標(biāo)簽:游戲,類別:游戲互動(dòng)
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三口之家的玩球游戲
踢球.父、母、孩子三人相互用腳踢傳球,看誰傳得準(zhǔn),接得穩(wěn)。母在前踢球,父和孩子快速追球,看誰先用腳搶到球,三人可輪換做。用兩個(gè)紙盒做球門,父做守門員,母和孩子設(shè)法將球踢進(jìn)門。
標(biāo)簽:游戲,類別:游戲互動(dòng)
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如何安全地練習(xí)輪滑
輪滑運(yùn)動(dòng)的安全性問題是多數(shù)父母最為關(guān)心的,為此我們也向程教練做了咨詢,程教練非常慎重地指出:輪滑是一種風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)動(dòng),在滑行的過程中做各種動(dòng)作,存在不安全因素,所以安全這根弦要繃緊,不要發(fā)生意外。
標(biāo)簽:游戲 - 運(yùn)動(dòng),類別:游戲互動(dòng)
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讓孩子盡情享受游戲的樂趣
兒童時(shí)期是孩子身體、智能以及運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,孩子乃至成人的許多能力與兒童時(shí)期游戲的發(fā)展有著密切關(guān)系。游戲在孩子的發(fā)育中扮演著重要的角色,孩子根據(jù)自己的喜好,自動(dòng)自發(fā)的享受游戲的樂趣,既讓孩子感到好奇,又愿意積極參與。此時(shí)孩子全神投入運(yùn)動(dòng)游戲中,孩子在游戲中得到足夠的空間和自由,游戲使孩子快樂,各種技能得到充分發(fā)揮。
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讓寶寶愛上體育運(yùn)動(dòng)
我國青少年的速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌性素質(zhì)、爆發(fā)力素質(zhì)、力量素質(zhì)等體能素質(zhì)呈全面下降趨勢。相伴隨的情況是,肥胖孩子增加、肺活量下降、近視發(fā)生率隨著年齡的增大而加大……我們的時(shí)代在進(jìn)步,我們孩子的身體卻在退化;看看我們身邊的事情吧!現(xiàn)實(shí)生活中我們一些父母的觀念和做法,其實(shí)就是造成這種退化的根源。
標(biāo)簽:身體鍛煉 - 運(yùn)動(dòng),類別:游戲互動(dòng)
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讓2--3歲的寶寶玩數(shù)字游戲
2--3歲的寶寶所能理解的數(shù)字非常少,所以在此之前應(yīng)先讓他了解數(shù)與對象之間的關(guān)系,也就是讓他知道什么是多,少,大,小,全部和部分,認(rèn)真地教導(dǎo)寶寶這種概念,打好這種基礎(chǔ),寶寶往往對數(shù)字的理解會(huì)改觀,親子園將為年輕的父母親推出兩個(gè)培養(yǎng)孩子數(shù)字能力的游戲。
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培養(yǎng)孩子積極情緒的親子游戲三則
媽媽和寶寶面對面玩,或采用媽媽與寶寶互動(dòng)的形式,一開始先按手指順序玩,等玩幾次后寶寶熟練了,可由媽媽打亂兒歌順序,寶寶伸出相應(yīng)手指回應(yīng)媽媽;也可由老師帶領(lǐng)全班幼兒玩;寶寶掌握兒歌,也可不用錄音機(jī)。
標(biāo)簽:游戲,類別:游戲互動(dòng)
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母子健身游戲
媽媽與寶寶可模仿自然界中各種事物的形態(tài),如氣球、鯊魚、獅子等,將游戲與健身巧妙地結(jié)合,既簡便有效,又能培養(yǎng)母子感情,何樂而不為?
標(biāo)簽:游戲,類別:游戲互動(dòng)
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美專家解讀“游戲力量”
誰都不希望自己的孩子輸在起跑線上,但讓孩子出類拔萃的并不是提前識(shí)字,而是游戲、游戲,再游戲!日前,來自美國佛羅里達(dá)州的心理專家、早教專家瑪思博士為上海家長解讀了一次“游戲的力量”。
標(biāo)簽:游戲,類別:游戲互動(dòng)
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適合1歲寶寶的早教游戲方案
能力的分類:市面上有多種分類理論,大致分為:大運(yùn)動(dòng)能力,精細(xì)動(dòng)作能力,認(rèn)知能力,言語能力,社會(huì)行為(社交)能力。 在學(xué)齡前,這些能力都是通過游戲的方式學(xué)習(xí)的。
標(biāo)簽:游戲,類別:游戲互動(dòng)
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