好奇,寶寶啟蒙閱讀的第一步

  “我的寶寶太好動,給他看書總是動個不停!”
  “我的寶寶總愛撕書,把書翻來翻去,好好的一本書就被他弄得面目全非了。”
  這是我聽到的很多媽媽,特別是3歲以下的新手媽媽,在交流給寶寶看書的問題時最經常的抱怨。
  在我們傳統的閱讀觀念里,給寶寶讀書就意味著:把一本書攤開在寶寶的面前,媽媽用盡可能溫柔的語調一字一句讀著書中的故事,而寶寶呢,則是順從地跟著媽媽的手指,去欣賞著書中的圖畫。
  但實際上我要很遺憾地告訴你,這只是一種很理想的狀態(tài),只有少之又少的小寶寶能夠“理解”媽媽的良苦用心,配合著媽媽“將閱讀進行到底”。
  其實要想通或解決這些令人頭痛的問題也不難。換位思考一下,如果你拿到一本并不讓自己十分感興趣的書,是否會堅持認認真真地把它一頁頁看完?更何況是懵懂初開、咿呀學語、活蹦亂跳的小寶寶呢?
  因此媽媽們在給寶寶選一本書、看一本書之前,要先做到“三個明確”:
  
首先要明確,小寶寶在閱讀的時候,并不知道這是“書”。
  這個放在他們眼前或者手里的東西,和他的玩具、他的奶嘴……沒有任何的區(qū)別,只是他用來滿足自己感官和認知發(fā)展需要的一個工具。3歲之前寶寶的  閱讀更多地可視為一種游戲,既然是游戲,那么為什么一定要讓寶寶正襟危坐,不能動來動去呢?
  其次要明確,小寶寶在閱讀的時候,“書”是游戲的玩具。
  我們總是通過各式各樣的玩具、各種各樣的游戲來發(fā)展小寶寶的各種感官能力,視覺、聽覺、嗅覺、觸覺……
  一般認為給寶寶讀書,主要是發(fā)展他們的觀察能力、聽覺能力,以及想像力和判斷力,然而還有一項非常重要的能力經常被我們所忽略了,那就是——由觸覺所發(fā)展出的動手能力。
  書也一樣可以作為游戲的玩具,全方位地發(fā)展寶寶的能力,而且這些能力的發(fā)展是在家長的引導下,由寶寶積極主動地去完成的。
  最后要明確,不是所有的“書”都適合給寶寶閱讀。
  在給寶寶選擇讀物之前,需要作一番仔細的考察,怎樣的書才能既滿足他們的游戲需要,又能鍛煉和提升寶寶的各種能力。在這方面不做認真考慮和篩選,隨便拿一本書就塞到寶寶的面前,那么不是很會表達自己的小寶寶們,只能用撕書和丟書來表示拒絕和抗議了!
  其實童書在國際上的發(fā)展歷程中,有一個系列的書一直深受學齡前,特別是0~3歲家庭的喜愛,我們叫它“翻翻書”,也時也稱“立體書”。
  好奇是孩子的天性,他們也是好動的,天生拒絕一切的平淡無奇。一本文字書和一本圖畫書放在一起,小手肯定會先去翻動有大幅畫面的圖畫書;一本平面書和一本翻翻書放在一起,小手也會不由自主地去撥弄那一個個的小翻頁。
  翻翻書一般以簡明亮麗的圖畫、可以動手翻掀的設計,供幼兒閱讀、游戲,刺激幼兒感覺及運動機能。每當小手掀起作者精心設計的小圖片,那份意外的驚喜就會迫不及待要一躍而出了。
  如果翻翻書的故事或主題,又是非常貼近幼兒經歷的話,那簡直就要被愛不釋手了。媽媽和寶寶一起共讀翻翻書的時候,可以保持一種帶有疑問的口氣,引導著寶寶先動動腦筋發(fā)揮想象,繼而動動小手揭曉答案。讓寶寶在充滿驚奇的頭腦和動手游戲中,迸發(fā)出靈性和喜悅,感受親子共讀所帶來的身心愉悅。


  國外引進版翻翻書推薦
  《小玻系列翻翻書》
  
接力出版社  一套17冊  229. 50元
  英國著名插畫家艾力克•希爾(Eric Hill)的兒童互動書籍開山之作,以一只名為小玻Spot的天真無邪的頑皮小狗為主角,根絕幼兒生活選取主題,演出溫馨可愛的家庭生活和精彩有趣的故事。

  《猜猜看雙語游戲書》
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  《連連翻雙語游戲書》
  西安榮信樂樂趣  
  
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  看似簡單的形式蘊含了作者獨特的創(chuàng)意,笑臉一翻變成了哭泣,浴缸一翻變成了小豬,蘋果一翻變成了天使,座椅一翻變成了獅子,吸引孩子主動去翻閱,在連連的翻閱中獲得重重的驚喜,也打下了認知的基礎,有助于開發(fā)孩子天才的大腦和創(chuàng)意,有助于培養(yǎng)孩子對書本的濃厚興趣。

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《Enbaby恩比育兒》雜志介紹

《Enbaby恩比育兒》是由上海市科學技術協會主管、上??茖W普及出版社主辦的,一本針對孕媽媽及0~3歲嬰幼兒父母為主要讀者對象的公開發(fā)行的一本母嬰類期刊。