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哪些兒童智商高
美國斯旺西大學(xué)心理學(xué)博士戴維?本頓特別強調(diào)早餐的重要意義。他的調(diào)查資料顯示,吃早餐后參加高難度考試的學(xué)生,其得分明顯優(yōu)于那些空腹參考者。這是因為早餐攝入的蛋白質(zhì)、糖分、維生素、微量元素等健腦成分,比其它兩餐的利用率都高。
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母嬰4種交流讓寶寶更聰明
嬰兒期的寶寶和媽媽接觸最多,日本醫(yī)學(xué)博士高橋二郎對始于母嬰間的4種交流,進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)母親對寶寶吃和睡的照料也是發(fā)展他智力的重要環(huán)節(jié)。由此可見,年輕媽媽和嬰兒的密切接觸與交流多么重要。千萬不要囿于快節(jié)奏生活等種種原因,忽視了身邊的小寶貝。
標(biāo)簽:智商,類別:智商專題
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開發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維
年輕的父母都希望孩子今后能獨立思考,具有創(chuàng)造性,那么就要從小對孩子進(jìn)行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練。單向思維是低級的思維形式,它妨礙創(chuàng)造性思維的發(fā)展,應(yīng)該幫助幼兒克服單向思維形式,養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。
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家庭環(huán)境好能提高孩子智商
家是孩子成長的搖籃,父母是孩子的第一任教師。近些年來許多人認(rèn)識到培養(yǎng)聰明的孩子要有一個相應(yīng)的家庭環(huán)境。在家庭中,父母應(yīng)該創(chuàng)造一些孩子可以用耳聽,用眼睛辨認(rèn),練習(xí)手指靈敏度等游戲環(huán)境,反復(fù)訓(xùn)練孩子的目、耳、手的協(xié)調(diào)動作,刺激大腦,使其智力迅速發(fā)展。
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及時開啟兒童智慧之窗
過去的教育心理學(xué)家,把智商高于125的兒童界定為優(yōu)秀兒童,但今日已有不同的看法。美國有關(guān)教育機構(gòu)對天才的定義已有新的詮釋。在日常生活中,家長可以留意子女的特點,并從中了解孩子在哪方面有天分。
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《兒科主治醫(yī)生480問》
本書針對兒科主治醫(yī)生在臨床中經(jīng)常遇到的疑點、重點、熱點、爭論點進(jìn)行提問、答疑,內(nèi)容包括胎兒醫(yī)學(xué)、新生兒醫(yī)學(xué)等兒科各專業(yè)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和臨床實踐,重點放在兒科臨床實踐方面。本書作者均是具有豐富臨床經(jīng)驗的兒科專家。
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孩子為何會高智商低成就
如何避免和有效地幫助這些“感覺統(tǒng)合失調(diào)”的孩子走出困境呢?專家認(rèn)為,一是要對孩子從零歲就開始進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的早期教育;二是家長與老師應(yīng)當(dāng)為這些孩子創(chuàng)造一個自由寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,還給他們游戲的權(quán)利,以科學(xué)觀念和教養(yǎng)方法,在開發(fā)孩子智力的同時,還要注重培養(yǎng)他們良好的感覺能力和心理素質(zhì),使他們提高學(xué)學(xué)習(xí)的能力,成為可塑之才。
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父親帶大的孩子智商高
美國耶魯大學(xué)著名教育家西斯里·蒂妮教授一項研究表明,由父親帶大的孩子智商會更高些,他們在學(xué)校能取得更好的成績,在社會上更容易成功。西斯里·蒂妮領(lǐng)導(dǎo)的研究小組經(jīng)近20年的研究發(fā)現(xiàn),父親分擔(dān)育兒職責(zé),對兒童的健康成長發(fā)育起著重要作用,其中某些作用是母親無法替代的。
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《兒科常用中西藥物手冊》
除少數(shù)專用于小兒的藥品外,多數(shù)藥品(中成藥書籍、藥品說明書、藥典等)規(guī)定得較籠統(tǒng),如只講:“小兒酌減”、“7歲以上用成人半量”、“遵醫(yī)囑”等。本書根據(jù)藥物的性質(zhì)(療效、毒性、副作用等)和小兒對藥品的順應(yīng)性,并參照與中、西藥有關(guān)的小兒與成人用藥折算方法等,將收入本書的大部分中成藥均按不同年齡提供了相應(yīng)的參考用量,以方便讀者用藥.
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非智力因素的重要性
許多事實表明,一個智力正常的人,如果非智力因素高,特別是意志、性格素養(yǎng)水平高,往往能有所作為。反之, 一個智力水平較高的人,若缺乏自信,沒有毅力,自命不凡,最終還是一事無成。
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